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Existe uma grande diversidade de tipos de questões objetivas, aplicadas por diversas instituições e em diversos contextos: avaliações regulares em todos os níveis de ensino, grandes avaliações, como ENEM e ENADE, concursos públicos, processos seletivos etc. Você conhece essas diversas formas de questões? Já teve a oportunidade de analisá-las e de discutir maneiras de resolvê-las? Neste recurso, propomos um olhar sobre possíveis estratégias para a compreensão e resolução dos tipos mais comuns de questões objetivas.

Neste recurso, você será convidado(a) a explorar um pouco além da geometria euclidiana. Você conhecerá, a partir do contexto histórico, o surgimento da geometria não euclidiana, além de duas de suas principais geometrias, a geometria hiperbólica e elíptica.

Nesta linha do tempo interativa, embarcamos em uma jornada profunda e inspiradora através da história do Brasil nos jogos paralímpicos. Atravessando eras e continentes, a linha do tempo destaca os desafios, as conquistas e as contribuições significativas das pessoas com deficiência ao longo dos séculos por meio dos esportes. Esta linha do tempo animada é mais do que apenas uma revisão histórica. É uma celebração da resiliência humana e do ativismo, uma homenagem àqueles que superaram obstáculos e uma chamada à ação para continuar a luta pela igualdade e inclusão. Ideal para estudantes de disciplinas EaD, este recurso educacional oferece uma perspectiva única e inspiradora sobre a história das conquistas das pessoas com deficiência no mundo por meio dos esportes paralímpicos.

O que precisa ser considerado diante da tarefa de planejar e executar um instrumento avaliativo? Que estratégias podem viabilizar a avaliação processual da aprendizagem? Para que utilizar diferentes tipos de avaliação da aprendizagem? A proposta deste jogo associativo é caracterizar os paradigmas da avaliação mais utilizados para pautar práticas avaliativas da aprendizagem no ensino superior.

Conheça a versão virtual do enigma "As 7 pontes de Konigsberg" e tente solucioná-lo!

Conceitos econômicos são apresentados por meio de cartas. Leia a palavra, sigla ou expressão contida em cada carta e clique sobre ela para visualizar o seu significado. Depois, é preciso associar as palavras aos seus respectivos significados.