Conhecimento como bem público

Conhecimento como bem público

Qualquer pessoa, estudante ou não, pode complementar ou exercitar seus conhecimentos com os recursos originalmente produzidos para os cursos Univesp. É educação aberta de verdade!

O que é Recurso Educacional Aberto (REA)?

Entenda:
Recursos

Ferramentas ou artefatos que auxiliam em determinado procedimento. No caso da Educação podem ser, por exemplo, textos, vídeos, jogos, sites e outros materiais.

Educacionais

Porque fazem parte do processo de ensino-aprendizagem.

Abertos

Em termos contemporâneos, englobam questões sobre acesso e direitos de utilizar, reutilizar, revisar, adaptar e redistribuir o material.

Mais recentes

História do Brasil nos jogos paralímpicos
Nesta linha do tempo interativa, embarcamos em uma jornada profunda e inspiradora através da história do Brasil nos jogos paralímpicos. Atravessando eras e continentes, a linha do tempo destaca os desafios, as conquistas e as contribuições significativas das pessoas com deficiência ao longo dos séculos por meio dos esportes. Esta linha do tempo animada é mais do que apenas uma revisão histórica. É uma celebração da resiliência humana e do ativismo, uma homenagem àqueles que superaram obstáculos e uma chamada à ação para continuar a luta pela igualdade e inclusão. Ideal para estudantes de disciplinas EaD, este recurso educacional oferece uma perspectiva única e inspiradora sobre a história das conquistas das pessoas com deficiência no mundo por meio dos esportes paralímpicos.
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Jornada pela história da pessoa com deficiência no mundo.
Você já se perguntou como eram as vidas das pessoas com deficiência ao longo da história? Embarque em uma trajetória inspiradora nesta linha do tempo animada e acessível, sobre uma jornada profunda através da história das pessoas com deficiência no mundo. Atravessando eras e continentes, destacando os desafios, as conquistas e as contribuições significativas das pessoas com deficiência ao longo dos séculos. Ela é mais do que apenas uma revisão histórica. É uma celebração da resiliência humana e do ativismo, uma homenagem àqueles que superaram obstáculos e uma chamada à ação para continuar a luta pela igualdade e inclusão. Juntos podemos promover a acessibilidade e fazer a diferença no mundo com atitudes para transformar vidas!
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O que precisa ser considerado diante da tarefa de planejar e executar um instrumento avaliativo? Que estratégias podem viabilizar a avaliação processual da aprendizagem? Para que utilizar diferentes tipos de avaliação da aprendizagem? A proposta deste jogo associativo é caracterizar os paradigmas da avaliação mais utilizados para pautar práticas avaliativas da aprendizagem no ensino superior.
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