O Digitavox USP representa uma revolução na acessibilidade digital brasileira. Desenvolvido pela Superintendência de Tecnologia da Informação da Universidade de São Paulo, esta ferramenta transformou o cenário da tecnologia assistiva no país, tornando acessível o que antes era privilégio de poucos.
Enquanto softwares similares custavam R$ 16.000, o Digitavox USP democratizou o acesso com uma solução inovadora: funciona em qualquer dispositivo (Android, iOS, Windows, Mac) com investimento de apenas R$ 30 em equipamentos básicos. Esta evolução técnica eliminou barreiras financeiras e tecnológicas que impediam milhares de pessoas de desenvolver competências digitais essenciais.
A ferramenta utiliza tecnologia de voz avançada e metodologia pedagógica especializada para ensinar digitação através do áudio, permitindo que pessoas com deficiência visual dominem o teclado com autonomia e precisão. Mais que um software: uma ponte para a inclusão digital efetiva.
Funciona em Android, iOS, Windows e Mac. Uma única ferramenta que se adapta ao dispositivo do usuário, eliminando limitações técnicas e ampliando o acesso independentemente da plataforma escolhida.
Investimento total de R$ 30 (teclado ABNT + cabo OTG) versus R$ 16.000 de softwares similares. Uma redução de 99,8% no custo, tornando a tecnologia assistiva financeiramente viável para qualquer pessoa.
Testado e validado por 20 especialistas de instituições como Fundação Dorina e Lar das Moças Cegas. Metodologia pedagógica baseada em feedback auditivo contínuo para aprendizado eficaz e autônomo.
Esta série de vídeos apresenta o desenvolvimento e os benefícios do Digitavox USP, desde sua concepção até a implementação atual. Explore como esta ferramenta revolucionou o ensino de digitação para pessoas com deficiência visual, tornando-se referência nacional em tecnologia assistiva acessível.
Descubra os aspectos técnicos, a metodologia pedagógica e o impacto social de uma inovação que transformou R$ 16.000 em R$ 30, democratizando o acesso à competência digital essencial para autonomia e inclusão profissional.