Texto como um todo

Título	Título do artigo ou texto. Ex: Sobre a autonomia do estudante na educação a distância.

Autor	Nome e breves informações sobre quem escreveu o texto. Ex: Otto Peters, professor alemão especialista em ensino a distância.

Publicação	Informações contextuais do material. Ex: artigo publicado na revista X, livro publicado pela editora Y no ano 2000.

Assunto	O tema principal do texto. Geralmente está no resumo, no título ou nos primeiros parágrafos. Ex: teoria cognitiva da aprendizagem multimídia.

Recursos	Fontes de informações apresentadas pelo autor. Ex: livros e autores, documentos, experimentos, entrevistas.

Objetivos e estrutura

Tese/Objetivos	A principal ideia apresentada/defendida pelo autor. Ex: mostrar que a educação aberta facilita a aprendizagem autônoma.

Evidências	Como o autor chegou a essa ideia ou conclusão. Ex: dados estatísticos provenientes do Censo do IBGE.

Leitura e compreensão textual

Palavras e conceitos desconhecidos	Anote para pesquisa posterior palavras ou conceitos que você desconhece. Ex: memória de trabalho e memória sensorial.

Crítica e avaliação do texto

Contribuição	Relações com seu contexto acadêmico/profissional. Ex: conhecer a teoria de Piaget ajuda a compreender os estágios de desenvolvimento das crianças com que trabalho.

Outras interpretações	Relações com outras ideias, autores e conhecimentos prévios. Ex: Piaget se encaixa no construtivismo; Vygotsky, por sua vez, é sócio-construtivista porque dá mais importância às interações.

Problemas e limitações	Ressalvas (justificadas) às ideias apresentadas no texto. Ex: o estudo é interessante, mas se restringe a populações urbanas, ignorando o contexto rural.